新闻和市场活动
以仿真之力，筑航空之梦：中仿大飞机模拟器助推中学科普教育提质升级
在中学阶段，航空科普教育对于激发学生科学兴趣、拓展知识视野具有重要意义。中仿国产大飞机C919模拟器的引入，为中学航空科普工作带来了新的变革与机遇，其作用和优势主要体现在以下几个方面。中仿国产大飞机模拟器按照1:1 比例高度还原了国产大型客机C919的驾驶舱布局，配备了仪表显控系统，以及高质量航空导光面板和可调灯光系统，高仿真度的视景系统，能实时呈现飞行过程中的各种空中和地面景象。这种高度逼真的模拟环境，能让学生仿佛置身真实的驾驶舱，极大地激发他们对航空知识的好奇心和探索欲；6类12项实飞教学训练课程，改变以往理论和图片展示形式下学生被动学习的状态，使航空科普学习变得更加主动和有趣。传统航空科普多以理论讲解为主，学生缺乏实践机会，对知识的理解往往停留在表面。而中仿国产大飞机C919模拟器为学生提供了高沉浸、高精度、可操作的模拟仿真环境，学生可以亲自上手操作，在实践中深入了解飞机的驾驶原理、操作流程，学习仪表飞行（IFR）和目视飞行（VFR）等知识。通过实际操作，学生能够将抽象的航空理论知识与具体的操作相结合，加深对知识的理解和记忆，有效提升学习效果。使用模拟器进行航空科普学习，有助于培养学生的多种科学素养和综合能力。在操作过程中，学生需要观察仪表数据、分析飞行状况、做出决策判断，这能锻炼他们的观察力、分析能力和逻辑思维能力；面对飞行过程中可能出现的各种模拟状况，学生需要迅速反应并解决问题，从而提升应急处理能力和创新思维；同时，小组协作操作模拟器还能培养学生的团队合作精神和沟通能力。这些能力的培养，对学生未来的学习和发展都具有重要意义。中仿国产大飞机C919模拟器以国产大型客机为原型，在开展航空科普的过程中，能够向学生传播国产航空工业的发展历程、技术成就和文化内涵。学生通过了解和操作国产大飞机模拟器，能直观感受到我国航空工业的飞速进步和强大实力，从而增强民族自豪感和爱国情怀，激发他们投身航空事业、为国家科技发展贡献力量的志向。中仿国产大飞机C919模拟器为中学的课程体系提供了丰富的资源。学校可以基于该模拟器，结合学生的兴趣和需求，开设航空航天专项课程，专业涵盖航空、航天、数学、物理、自动化、软件等，开发多样化的教学内容和活动，如飞行模拟竞赛、航空知识讲座与实践结合课程等。这不仅丰富了学校的科技教育形式，还能推动教育创新，使中学教育紧跟时代发展步伐，培养适应未来科技社会需求的创新型人才。
CnTech
